Multilingual Extracts courtesy of EPALE

EPALE, the Electronic Platform for Adult Learning in Europe, is a multilingual open membership community for teachers, trainers, researchers, academics, policy makers and anyone else with a professional role in adult learning across Europe. More information is available on EPALE.

The stories below are available in English, French, German, Italian, Polish, Spanish and one in Dutch.

Margaret Green

Learner Stories: Gaining confidence through NVQ opportunities (EN)
Geschichten von Lernenden: Gestärktes Selbstvertrauen durch Gelegenheiten im Rahmen der NVQ (DE)
Historias de alumnos: Las titulaciones de formación profesional aportan confianza (ES)
Histoires d’apprenants : Avoir davantage confiance en soi grâce à la reconnaissance des NVQ (National Vocational Qualifications) (FR)
Storie di studenti: Maggiore sicurezza in se stessi grazie alle qualifiche professionali NVQ (IT)
Historie uczących się dorosłych: Wzrost pewności siebie dzięki nowym kwalifikacjom zawodowym (PL)

Verhalen van lerenden: zelfvertrouwen krijgen door competentiegerichte Hansen (NL)

H

Learner Stories: Learning for the Fourth Age (EN)
Geschichten von Lernenden: Lernen im vierten Lebensalter (DE)
Historias de alumnos: El aprendizaje para la cuarta edad (ES)
Récits d’apprenants: Apprendre pour le quatrième âge (FR)
Storie di studenti: L’apprendimento per la quarta età (IT)
Relacje uczniów: edukacja czwartego wieku (PL)

Mark Hopkins

Learner Stories: Adult literacy & returning to school (EN)
Récits d’apprenants : l’alphabétisation des adultes et le retour sur les bancs de l’école (FR)
Geschichten von Lernenden: Erwachsenenalphabetisierung und Rückkehr in die Schule (DE)
Storie di studenti: alfabetizzazione per adulti e ritorno agli studi (IT)
Relacje uczniów: Alfabetyzm osób dorosłych i powrót do szkoły (PL)
Historias de alumnos: Alfabetización y vuelta al colegio para adultos (ES)

Olivia Watkins

Learner Stories: Gaining the skills to get on with my life (EN)
Récits d’apprenants : acquérir des compétences pour être indépendante (FR)
Geschichten von Lernenden: Der Erwerb von Fähigkeiten, mit denen ich mein Leben gestalten kann (DE)
Storie di studenti: acquisire competenze utili per la vita di tutti i giorni (IT)
Relacje uczniów: Zdobywanie niezbędnych w życiu umiejętności (PL)
Historias de alumnos: Adquirir las habilidades para seguir adelante con mi vida (ES)